Há muito tempo os problemas da violência escolar deixaram de ser um evento esporádico no dia a dia das escolas brasileiras para se transformarem em um dos maiores complicadores pedagógicos da atualidade. É preciso ter presente que não apenas professores, diretores e pedagogos mas também pais e os próprios estudantes tornaram-se, com o tempo, reféns da intrincada teia de significados e valores que a violência escolar abrange. Como compreendê-la, portanto, para ultrapassar a "naturalidade" com que é processada no cotidiano escolar?