Esta coletânea é formada por 14 capítulos, em que cada um dos autores procurou revelar as várias situações vividas no interior do respectivo subprojeto, como também aprofundar as reflexões sobre a importância da formação de professores e a melhoria da educação brasileira. As percepções e ênfases colocadas pelos coordenadores permitem afirmar a amplitude e influência do PIBID no contexto institucional e na formação dos acadêmicos das licenciaturas na UEPG. Desta forma, convidamos você, leitor, a conhecer esta coletânea que foi construída e compartilhada no interior de cada um dos projetos do PIBID/UEPG.