O livro traz reflexões sobre o processo de criação artística e no tema da criação de um modo geral. A autora reúne uma clave de autores dominantes nas referências e certas noções principais inspiram, mediam e modulam o criar-pensar da obra. Com a intenção de facilitar e multiplicar o acesso a artistas, estudantes e docentes, configura prioritariamente uma pedagogia poética em teorias de processo criativo. Assim, na abordagem Artístico-Compreensiva adotada e exercida pela autora como artista aluna-mestre, serão trabalhadas no livro acepções de Imagem enquanto Princípio de Pensamento, assim como suas funções na organização da experiência sensível, para chegar à provocativa ideia de um Des-Método para a criação artística.