A cultura escolar vem sendo abordada por muitos autores, que tem procurado definir, caracterizar e expressar essa perspectiva de entendimento relativa as questoes do universo da escola e dos sujeitos que nela convivem. Procuram-se as tematicas da escola partindo do interior dela, ou seja, do dialogo com o que efetivamente acontece, e nao apenas com as determinacoes estruturais, governamentais, legais.